PPPPTK Pendidikan Jasmani dan Bimbingan Konseling, 2016
Guru bimbingan dan konseling atau konselor untuk menjalankan tugas profesionalnya harus didukung oleh dasar keilmuan pendidikan, karena bimbingan dan konseling merupakan proses yang menunjang pelaksan...
Guru dan Tenaga KependidikanSekolahPembelajaranSekolah Menengah Pertama
Balai Pelestarian Nilai Budaya (BPNB) Yogyakarta, 2016
Berisikan beberapa artikel yaitu:
1.The Communist Ideas of Economic Development the PKI’s Intellectual Growth During the Guided Democracy Period 1959-1965 oleh Farabi Fakih (hlm. 1-22).
2.’Talk ...
PPPPTK Pendidikan Jasmani dan Bimbingan Konseling, 2016
Guru bimbingan dan konseling/konselor yang berdasarkan hasil uji kompetendi memiliki kekurangan kompetensi pada kelompok kompetensi 2 melalui pembelajaran pada modul ini minimal mampu (1) memahami kon...
Guru dan Tenaga KependidikanSekolahPembelajaranSekolah Menengah Pertama
Budiman, Nandang; Huda, R. Roy Miftahul; Musyarofah, Musyarofah
PPPPTK Pendidikan Jasmani dan Bimbingan Konseling, 2016
Konseli memiliki karakteristik yang unik, yang berbeda antara konseli satu dengan yang lain. meskipun demikian, guru bimbingan dan konseling/konselor harus memberi kesempatan kepada mereka untuk mempe...
Guru dan Tenaga KependidikanSekolahPembelajaranSekolah Menengah Pertama
Balai Pelestarian Nilai Budaya (BPNB) Yogyakarta, 2016
Jurnal ini berisikan beberapa artikel seperti :
1.Rosyadi – Menelusuri Asal Usul dan Perkembangan Kesenian Jaipong
2.Tetty Mirwa – Kesetiaan: Anjing Sebagai Subjek dalam Penciptaan Karya Seni Pa...
PPPPTK Pendidikan Jasmani dan Bimbingan Konseling, 2016
Program bimbingan dan konseling (BK) di sekolah merupakan bagian penting menjadi dasar atau acuan dalam penyelenggaraan pelayanan BK. dengan program yang baik akan menjadi jelas yang dilakukan untuk s...
Guru dan Tenaga KependidikanSekolahPembelajaranSekolah Menengah Pertama
PPPPTK Pendidikan Jasmani dan Bimbingan Konseling, 2016
Guru sebagai salah satu komponen yang meberikan kontribusi dalam perwujudan tujuan pendidikan membentuk peserta didik menjadi insan kaffah dan insan kamil, yaitu sosok yang sehat jasmani dan rohaninya...
Guru dan Tenaga KependidikanSekolahPembelajaranSekolah Menengah Pertama
Balai Pelestarian Nilai Budaya (BPNB) Yogyakarta, 2014
Jurnal ini berisikan beberapa artikel seperti:
1. Mutiah Amini - Melawat ke Barat : Westernisasi Pendidikan Keluarga Paku Alam V (hlm. 1 - 10).
2.I Wayan Suardana - Aspek-Aspek Ikonografi Penggambar...
KebudayaanSeni dan KesenianSejarah IndonesiaWarisan budayaPenelitian kebudayaan
PPPPTK Pendidikan Jasmani dan Bimbingan Konseling, 2016
Implementasi guru BK atau konselor secara konseptual yaitu memahami tentang pengertian, tujuan, tahapan pelaksanaan, metode/teknik, materi/topik, dan rencana pelaksanaan layanan (konseling individual,...
Guru dan Tenaga KependidikanSekolahPembelajaranSekolah Menengah Pertama
PPPPTK Pendidikan Jasmani dan Bimbingan Konseling, 2016
Dalam menyelenggarakan kegiatan layanan dan kegiatan pendukung, guru BK perlu memahami karakteristik peserta didik termasuk kepribadian, individualitas dan perbedaan konseli. dengan memahami karakteri...
Guru dan Tenaga KependidikanSekolahPembelajaranSekolah Menengah Pertama
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah