Ditapis dengan
Ditemukan 26937 dari pencarian Anda melalui kata kunci: callnumber=9
Repositori Kemendikdasmen
Kurikulum muatan lokal SMETON kemaritiman melalui loose parts play
Suka, Suka; Nurcahyani, Frida; Handayani, Baiq Vina; Suprawangi, Lalu Mustawil
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia DIni, Pendidikan Dasar dan Menengah, 2019
SMETON Kemaritiman melalui Loose Parts Play ini merupakan muatan lokal yang dapat dimasukkan pada tema-tema pembelajaran. Kurikulum Muatan Lokal SMETON Kemaritiman melalui Loose Parts Play terdiri dar...
Paud dan Taman Kanak-KanakKurikulum
Repositori Kemendikdasmen
Paduan tutor Pedidikan Keaksaraan dasar literasi mitigasi bencana
Suka, Suka; Nurcahyani, Frida; Gunawan, Gunawan; Hidayati, Yulia; Permana, Irham Yudha; Junaidi, Junaidi
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia DIni, Pendidikan Dasar dan Menengah, 2019
Panduan Tutor Pendidikan Keaksaraan Dasar Literasi Mitigasi Bencana
merupakan panduan bagi Tutor dan Pengelola Program Pendidikan
Keaksaraan Dasar dalam menerapkan Model “Pendidikan Keaksaraan Das...
Juklak dan JuknisKeaksaraan
Repositori Kemendikdasmen
Pendidikan Keaksaraan dasar literasi mitigasi bencana
Suka, Suka; Nurcahyani, Frida; Gunawan, Gunawan; Permana, Irham Yudha; Hidayati, Yulia; Junaidi, Junaidi
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia DIni, Pendidikan Dasar dan Menengah, 2019
Model Pendidikan Keaksaraan Dasar Literasi Mitigasi Bencana merupakan pengembangan pendidikan keaksaraan dasar yang menekankan pada peningkatan kemampuan peserta didik dalam membaca, menulis, berhitun...
Paud dan Taman Kanak-KanakKeaksaraan
Repositori Kemendikdasmen
Pedoman penyelenggaraan Pendidikan Kesetaraan (Paket A, B, C) bagi anak yang berhadapan dengan hulkum (ABH)
Suka, Suka; Nurcahyani, Frida; Syafari, Mahayudin; Permana, Irham Yudha; Ferdianto, Jujuk
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia DIni, Pendidikan Dasar dan Menengah, 2019
Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Kesetaraan (paket A, B, C) ini merupakan salah satu produk pengembangan model yang dirancang dan dikembangkan berdasarkan kebutuhan lapangan. Pedoman ini disusun dan...
Juklak dan JuknisKeaksaraan
Repositori Kemendikdasmen
Penyelenggaraan pembelajaran Pendidikan Kesetaraan (Paket A, B, C) bagi anak yang berhadapan dengan hukum (ABH)
Suka, Suka; Nurcahyani, Frida; Syafari, Mahayudin; Permana, Irham Yudha; Ferdianto, Jujuk
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia DIni, Pendidikan Dasar dan Menengah, 2019
Model ini disusun dan dirancang secara sistematis dengan mengedepankan karakteristik peserta didik guna memberikan layanan pembelajaran yang optimal bagi Anak yang Berhadapan dengan Hukum (ABH). Prose...
PembelajaranKeaksaraan
Repositori Kemendikdasmen
Model penilaian karakter
Kemendikbud, Pusat Penilaian Pendidikan; Abduh, Moch
Pusat Penilaian Pendidikan, 2019
Buku Penilaian Karakter disusun untuk membantu pendidik dan sekolah dalam melakukan penilaian karakter peserta didik dengan tujuan memantau, mngembangkan dan menguatkan karakter. Oleh karena lingkup k...
Mutu PendidikanPenilaian PendidikanPendidikan KarakterEvaluasi PembelajaranPembelajaran
Repositori Kemendikdasmen
Model penilaian formatif pada pembelajaran abad ke-21 untuk sekolah dasar
Kemendikbud, Pusat Penilaian Pendidikan; Abduh, Moch
Pusat Penilaian Pendidikan, 2019
Penilaian yang dilakukan terhadap peserta didik merupakan upaya untuk mengetahui pencapaian tujuan pendidikan nasional. Penulisan model penilaian formatif ini didorong oleh idealisme untuk menciptakan...
Mutu PendidikanPenilaian PendidikanEvaluasi PembelajaranPembelajaran
Repositori Kemendikdasmen
Panduan penilaian kinerja (performance assessment)
Kemendikbud, Pusat Penilaian Pendidikan; Abduh, Moch
Pusat Penilaian Pendidikan, 2019
Penilaian di kelas bertujuan untuk mengumpulkan informasi tentang ketercapaian kurikulum yang menjadi target pembelajaran. Pelaksanaan penilaian ini dapat dilakukan dengan menggunakan berbagai bentuk ...
Mutu PendidikanPenilaian PendidikanEvaluasi PembelajaranPembelajaran
Repositori Kemendikdasmen
Penilaian portofolio
Kemendikbud, Pusat Penilaian Pendidikan; Abduh, Moch
Pusat Penilaian Pendidikan, 2019
Pada era ini penguasaan soft skills dan hard skills sama pentingnya. Siswa perlu dilatih tidak saja supaya mereka kompeten secara akademis tetapi juga supaya mereka mempunyai karakter yang berkualitas...
Mutu PendidikanPenilaian PendidikanEvaluasi PembelajaranPembelajaran
Repositori Kemendikdasmen
Panduan penulisan soal HOTS - Higher Order Thinking Skills
Kemendikbud, Pusat Penilaian Pendidikan; Abduh, Moch
Pusat Penilaian Pendidikan, 2019
Keterampilan berpikir tingkat tinggi atau yang lebih dikenal HOTS (higher order thinking skills) merupakan topik yang hangat dibicarakan di dunia pendidikan. Isu yang menjadi perhatian adalah rendahny...
HOTSMutu PendidikanPenilaian PendidikanEvaluasi PembelajaranPembelajaran
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah