Ditapis dengan
Ditemukan 26937 dari pencarian Anda melalui kata kunci: callnumber=9
Repositori Kemendikdasmen
Daerah tempat tinggalku: buku tematik terpadu kurikulum 2013 (Tema 8), buku guru SD/MI kelas IV
Subekti, Ari
Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud, 2017
Kurikulum 2013 dirancang untuk mengembangkan kompetensi siswa dlam ranah pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara utuh. proses pencapaiannya dilaksanakan dengan memadukan ketiga ranah tersebut mela...
Guru dan Tenaga KependidikanModul PembelajaranSekolah DasarBuku Sekolah
Repositori Kemendikdasmen
Kayanya negeriku: buku tematik terpadu kurikulum 2013 SD/MI kelas IV (Tema 9): buku guru
Maryanto, Maryanto
Pusat kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud, 2017
Kurikulum 2013 dirancang untuk mengembangkan kompetensi siswa dlam ranah pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara utuh. proses pencapaiannya dilaksanakan dengan memadukan ketiga ranah tersebut mela...
Guru dan Tenaga KependidikanModul PembelajaranSekolah DasarBuku Sekolah
Repositori Kemendikdasmen
Pendidikan agama Buddha dan budi pekerti SD Kelas IV: buku siswa
Pujimin, Pujimin; Suyatno, Suyatno
Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud, 2017
Untuk memastikan keseimbangan dan keutuhan ketiga ranah tersebut, pendidikan agama perlu diberi penekanan khusus terkait dengan pembentukan budi pekerti, yaitu sikap atau perilaku seseorang dalam hubu...
SiswaPembelajaranSekolah DasarKepercayaanBuku Sekolah
Repositori Kemendikdasmen
Buku siswa: Pendidikan agama Hindu dan budi pekerti, SD Kelas IV
Duwijo, Duwijo; Susila, Komang
Pusat Kuriklum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud, 2017
Buku pelajaran Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti untuk siswa tingkat Sekolah Dasar Kelas IV ini disusun sesuai dengan Kurikulum 2013. Disajikan berdasarkan kompetensi pemahaman dalam mencipta...
PembelajaranSekolah DasarKepercayaanBuku Sekolah
Repositori Kemendikdasmen
Pendidikan agama Katolik dan budi pekerti SD Kelas I
Suria, Yenny; Bonardy, Susi
Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017
Pembelajaran agama diharapkan mampu menambah wawasan keagamaan, mengasah keterampilan beragama dan mewujudkan sikap beragama peserta didik yang utuh dan berimbang yang mencakup hubungan manusia dengan...
Modul PembelajaranSekolah DasarKepercayaanBuku Sekolah
Repositori Kemendikdasmen
Buku siswa: pendidikan agama Islam dan budi pekerti, SD/MI Kelas IV
Ghozaly, Faesal
Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud, 2017
Dalam struktur ajaran Islam, pendidikan akhlak adalah yang terpenting. Penguatan akidah adalah dasar. Sementara, ibadah adalah sarana, sedangkan tujuan akhirnya adalah pengembangan akhlak mulia. Sehub...
SiswaPembelajaranSekolah DasarKepercayaanBuku Sekolah
Repositori Kemendikdasmen
Pendidikan agama Khonghucu dan budi pekerti: buku siswa SD Kelas I
Guito, Lany; Wijaya, Liana
Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017
Dalam buku ini terdapat beberapa tokoh dan dikemas dalam bentuk tanya jawab yang bertujuan menggali keingintahuan peserta didik melalui proses mengamati, menanya, mengeks plorasi, mengasosiasikan, dan...
Guru dan Tenaga KependidikanModul PembelajaranSekolah DasarKepercayaanBuku Sekolah
Repositori Kemendikdasmen
Pendidikan agama Katolik dan budi pekerti, SD kelas IV : buku siswa
Kotan, Daniel Boli; Kasmudi, Marianus Didi
Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud, 2017
Pembelajaran agama diharapkan mampu menambah wawasan keagamaan, mengasah keterampilan beragama dan mewujudkan sikap beragama peserta didik yang utuh dan berimbang yang mencakup hubungan manusia dengan...
SiswaSekolah DasarKepercayaanBuku Sekolah
Repositori Kemendikdasmen
Buku siswa: pendidikan agama Khonghucu dan budi pekerti SD Kelas IV
Wijaya, Budi; Guito, Lany
Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud, 2017
Dalam buku ini terdapat beberapa tokoh dan dikemas dalam bentuk tanya jawab. Tujuannya adalah untuk menggali keingintahuan peserta didik melalui proses mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi...
Modul PembelajaranSekolah DasarKepercayaanBuku Sekolah
Repositori Kemendikdasmen
Bahasa Indonesia: buku guru SMP/MTs kelas VIII
Kosasih, E.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017
Buku teks mata pelajaran Bahasa Indonesia ditulis dengan tujuan agar para siswa memiliki kompetensi berbahasa Indonesia untuk berbagai keperluan sebagai kegiatan sosial. Kegiatan yang dirancang dalam ...
Guru dan Tenaga KependidikanModul PembelajaranSekolah Menengah PertamaBahasa IndonesiaBuku Sekolah
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah