• Beranda
  • Tentang Kami
    Sejarah Visi dan Misi Tata Tertib Jam Layanan Fasilitas Pustakawan Struktur Organisasi Berita Perpustakaan
  • Layanan Perpustakaan
    Layanan Baca di Tempat Layanan Sirkulasi Layanan Referensi Layanan Penelusuran Informasi Layanan Bimbingan Literasi Informasi Layanan Ekstensi
  • Layanan Referensi
    Layanan Meja Informasi Layanan Bimbingan Penggunaan Koleksi Referensi Layanan Penelusuran Layanan Konsultasi Layanan Kesiagaan Informasi
  • Keanggotaan
    Area Anggota Buku Tamu Survey Kebutuhan Survey Kepuasan Pendaftaran Anggota Online FAQ
  • OPAC
  • Pilih Bahasa : Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu
Semua Komputer Filsafat Agama Sosial Bahasa Sains Teknologi Seni Sastra Sejarah

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
  1. SMKN 1 CIPAKU
  2. Katalog
  3. Upaya meningkatkan pemahaman terhadap pokok bahasan alat pen...
REPOSITORY ITEM
Repositori Kemendikdasmen
Kembali

Upaya meningkatkan pemahaman terhadap pokok bahasan alat pencernaan makanan pada manusia dengan menggunakan teknik ”mencari pasangan” pada siswa kelas V semester I di SDN 008 Babulu- Ppu tahun pelajaran 2009-2010

Turra, Turra

Kondisi pembelajaran Sains saat ini di SDN 008 Babulu kelas V kurang memuaskan karena kurangnya inovasi dari guru saat proses pembelajaran di sekolah, sesuai dengan pendapat sekitar 80% siswa yang menyatakan bahwa pembelajaran kurang menarik (hasil penjaringan dengan angket). Pembelajaran yang digunakan adalah dengan permainan mencari pasangan yaitu menggunakan kartu yang berisi konsep atau topik yang cocok, satu bagian kartu soal dan bagian lainnya kartu jawaban. Setelah dilakukan Tindakan bagi Siswa kelas V SDN 008 Babulu, jumlah siswa yang tuntas belajar dapat ditingkatkan dari 47% menjadi 94 %, 75% termotifasi yang ditandai dengan terbangunnya keberanian mengemukakan pendapat dalam proses pembelajaran serta muncul perilaku yang mendukung pengembangan potensi dirinnya, yang terefleksi melalui: Menghargai pendapat teman 100%, Bekerjasama dalam kelompok 100%, Kemampuan memecahkan masalah 80%.
Detail Information
Publisher
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah
Tahun
2009
Bahasa
id
Last Updated
2020-02-01T06:39:06Z
Subjects / Keywords
Pembelajaran
Akses Dokumen
Unduh PDF
Hak Cipta & Lisensi

Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.

Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).

Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.

SMKN 1 CIPAKU
  • Masuk sebagai Admin
  • Download Buku Panduan Aplikasi

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Statistik Pengunjung

Hari ini 4.741
Online: 4.741 Onsite: 0
Bulan ini 44.836
Online: 44.836 Onsite: 0
Total 144.524
Online: 144.524 Onsite: 0

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek


© 2026 — Berbasis SLiMS | Dikelola oleh ePERPUS WhatsApp

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik

Isilah satu atau lebih bidang di bawah ini untuk mempersempit pencarian Anda

Kemana ingin Anda bagikan?
Beranda OPAC Login Daftar