• Beranda
  • Tentang Kami
    Sejarah Visi dan Misi Tata Tertib Jam Layanan Fasilitas Pustakawan Struktur Organisasi Berita Perpustakaan
  • Layanan Perpustakaan
    Layanan Baca di Tempat Layanan Sirkulasi Layanan Referensi Layanan Penelusuran Informasi Layanan Bimbingan Literasi Informasi Layanan Ekstensi
  • Layanan Referensi
    Layanan Meja Informasi Layanan Bimbingan Penggunaan Koleksi Referensi Layanan Penelusuran Layanan Konsultasi Layanan Kesiagaan Informasi
  • Keanggotaan
    Area Anggota Buku Tamu Survey Kebutuhan Survey Kepuasan Pendaftaran Anggota Online FAQ
  • OPAC
  • Pilih Bahasa : Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu
Semua Komputer Filsafat Agama Sosial Bahasa Sains Teknologi Seni Sastra Sejarah

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
  1. SMKN 1 CIPAKU
  2. Katalog
  3. Modul pembelajaran SMA bahasa dan sastra Inggris Kelas XI : ...
REPOSITORY ITEM
Repositori Kemendikdasmen
Kembali

Modul pembelajaran SMA bahasa dan sastra Inggris Kelas XI : how long have you been

Ambarwati, Tutik

Pada modul ini Anda akan diajak berlatih untuk mampu meminta dan memberi informasi terkait tindakan/kegiatan/kejadian yang sudah/telah dilakukan/terjadi dikaitkan dengan satu titik waktu di waktu lampau,saat ini,dan waktu yang akan datang,dengan memperhatikan fungsisosial,struktur teks,dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai dengan konteks. Perhatikan kalimat pertama ini,“How long have you waited for the bus?”.Kalimat ini memberikan makna bahawa suatu kegiatan tertentu dimasa lampau,dan selesai dikerjakan pada saat berbicara. Untuk mencapai Kompetensi Dasar(KD)ini Anda perlu menyimak dan menirukan banyak model teks percakapan danmonolog/esei,menggunakannya dalam bentuk latihan terstruktur,dan kemudian membiasakan diri untuk menggunakannya dalam interaksi sehari-hari di lingkungan Anda. Untuk mengetahui kemajuan belajar Anda,perlu dilakukan penilaian otentik antara lain unjuk kerja dalam tindakan interaktif dengan teman dan guru,serta menghasilkan monolog/esei untuk kemudian dikumpulkan dalam portofolio masing-masing.
Detail Information
Publisher
Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengan Atas, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Tahun
2020
Bahasa
en
Last Updated
2020-12-18T10:18:32Z
Subjects / Keywords
Guru dan Tenaga Kependidikan Modul Pembelajaran Sekolah Menengah Atas Bahasa dan Kesusatraan
Akses Dokumen
Unduh PDF
Hak Cipta & Lisensi

Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.

Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).

Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.

SMKN 1 CIPAKU
  • Masuk sebagai Admin
  • Download Buku Panduan Aplikasi

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Statistik Pengunjung

Hari ini 6.765
Online: 6.765 Onsite: 0
Bulan ini 52.973
Online: 52.973 Onsite: 0
Total 152.661
Online: 152.661 Onsite: 0

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek


© 2026 — Berbasis SLiMS | Dikelola oleh ePERPUS WhatsApp

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik

Isilah satu atau lebih bidang di bawah ini untuk mempersempit pencarian Anda

Kemana ingin Anda bagikan?
Beranda OPAC Login Daftar