Model aku bisa cerita: formulasi pembelajaran cerita bagi anak pra SD berwawasan Education for Sustainable Development (ESD)
Riana, Riana; Sudaryuni, Dian; Rahmat, Ujang
Model ini menggambarkan tentang apa dan bagaimana penerapan strategi pembelajaran belajar anak pra SD, terutama hal-hal yang berkaitan dengan strategi bercerita, mulai dari rasional pembelajaran melalui bercerita, prosedur pelaksanaan kegiatan bercerita serta contoh penerapan kegitan bercerita. Bukan sekedar cerita. Muatan cerita yang dibangun memiliki muatan Education for Sustainable Development (ESD), yang diantaranya melingkupi nilai gemar membaca, jujur, peduli lingkungan dan peduli sosial.
Model media belajar ini melingkupi paket pembelajaran yang dapat digunakan guru dalam mengembangkan wawasan Education for Sustainable Development (ESD) bagi anak pra SD. Paket tersebut diantaranya model pembelajaran, panduan penggunaan cerita, dan contoh cerita yang memuat nilai-nilai pendidikan berkelanjutan.
Model media belajar ini melingkupi paket pembelajaran yang dapat digunakan guru dalam mengembangkan wawasan Education for Sustainable Development (ESD) bagi anak pra SD. Paket tersebut diantaranya model pembelajaran, panduan penggunaan cerita, dan contoh cerita yang memuat nilai-nilai pendidikan berkelanjutan.
Detail Information
- Publisher
- PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat
- Tahun
- 2018
- Bahasa
- id
- Last Updated
- 2022-08-10T06:40:04Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Hak Cipta & Lisensi
Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.
Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah