Buku 4.7 Jenjang SD, Implementasi 8 SNP dalam rangka Pengembangan Model Penjaminan Mutu Pendidikan : POS Implementasi Standar Pengelolaan
Harmanto, Harmanto; Rustantoro, Tuwuh; Mulyani, Tri; Paulus, Mujiyanto; Pujiadi, Pujiadi; Harjanti, Mulida Hadrina; Rosdijati, Nani; Abadi, Abadi; Mampuono, Mampuono; Mustikasari, Ardiani; Hidayati, Alif Noor; Roosilawati, Erwin; Suminarsih, Suminarsih; Widodo, S.W.; Hartati, Sri; Trihartanto, Slamet; Gunawan, Dedy; Shalihah, Nuning Khadijatus
Buku 4.7. adalah dokumen mutu yang memuat prosedur mutu untuk Standar Pengelolaan. Dokumen ini disusun dalam rangka pemenuhan standar pengelolaan berdasar Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
Ruang lingkup dokumen mutu standar pengelolaan meliputi penyusunan visi, misi, dan tujuan sekolah, penyusunan peraturan akademik, kode etik, dan tata tertib, pelaksanaan EDS (Evaluasi Diri Sekolah), penyusunan RKJM, penyusunan
RKT dan RKAS, pelaksanaan program kerja, serta pengawasan. Dari langkah�langkah kegiatan dalam prosedur mutu standar sarana dan prasarana perlu dikembangkan petunjuk kerja penyusunan visi, misi, dan tujuan sekolah, penyusunan peraturan akademik, kode etik, dan tata tertib, penyusunan RKJM, penyusunan RKT dan RKAS, serta pengawasan karena dibutuhkan penjelasan yang lebih rinci untuk kegiatan tersebut. Namun demikian sekolah dapat mengembangkan langkah-langkah kegiatan pemenuhan standar pengelolaan
berdasarkan karakteristik dan kemampuan sekolah.
Dalam buku 4.7. termuat tabel prosedur mutu Standar Pengelolaan, tujuan, ruang lingkup, definisi, referensi/
dokumen terkait, penanggung jawab, diagram alir Standar Pengelolaan, uraian prosedur dan catatan mutu.
Detail Information
- Publisher
- Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan Jawa Tengah
- Tahun
- 2019
- Bahasa
- id
- Last Updated
- 2023-12-04T04:20:16Z