Jendela Pendidikan dan Kebudayaan Transformasi Digital Pendidikan

Ristanto, Anang; Purwanto, Azis; Rogeleonick, Aline; Rogeleonick, Aline; Hartono, Seno; Pramudita, Prani; Kusuma, Anang; Sari, Prima; Bahari, Agi; Retnawati, Dwi; Aji Purnomo, Shahwin; Fangidae William, Andrew; Marida Agustina, Lydia; Sugianto, Dennis; Hikmat, A. Anwar; Maulipaksi, Desliana

Krisis pembelajaran di Indonesia, sebagaimana diungkapkan oleh data PISA 2018, menunjukkan bahwa 70% siswa berusia 15 tahun memiliki kompetensi literasi dan numerasi di bawah standar minimum. Pandemi COVID-19 memperparah situasi ini, dengan penurunan signifikan dalam kemajuan belajar siswa. Kemendikbudristek mengambil inisiatif untuk mengatasi masalah ini dengan mengembangkan berbagai platform teknologi pendidikan yang merata dan berkelanjutan. Fokus transformasi ini adalah pada pengguna (guru, kepala sekolah, dinas, dan murid) serta mengedepankan gotong royong. Beberapa platform utama yang diluncurkan termasuk Platform Merdeka Mengajar, Rapor Pendidikan, dan Kedaireka, yang telah menjangkau jutaan pengguna dan meningkatkan kualitas pembelajaran. Transformasi ini juga didukung oleh sistem pemerintahan berbasis elektronik (SPBE) untuk mendorong pertumbuhan ekonomi dan pembangunan nasional. Inisiatif ini bertujuan untuk mewujudkan pendidikan yang lebih baik, berkelanjutan, dan berdaya saing di Indonesia.

Detail Information

Publisher: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi
Tahun: 2022
Bahasa: id
Last Updated: 2024-07-22T03:01:35Z

Subjects / Keywords

Teknologi Informasi Siswa Sekolah

Akses Dokumen

Unduh PDF

Hak Cipta & Lisensi

Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.

Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).

Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.