Kontribusi program diklat tingkat dasar di PPPPTK Bahasa terhadap kompetensi profesional dan pedagogik guru bahasa Jepang
Pendikarini, Kardina
Artikel berupa laporan penelitian untuk mengetahui hubungan program diklat dengan kompetensi guru bahasa Jepang. Hasil penelitian menjelaskan tentang program diklat yang dilaksanakan oleh PPPPTK Bahasa, dan menggambarkan kompetensi pedagogik dan profesional guru bahasa Jepang yang mengikuti diklat. Penelitian menggunakan metode deskriptif kuantitatif untuk menghitung kontribusi masing-masing variabel penelitian.
Detail Information
- Publisher
- PPPPTK Bahasa
- Tahun
- 2018
- Bahasa
- id
- Last Updated
- 2026-01-09T13:42:16Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Hak Cipta & Lisensi
Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.
Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah