• Beranda
  • Tentang Kami
    Sejarah Visi dan Misi Tata Tertib Jam Layanan Fasilitas Pustakawan Struktur Organisasi Berita Perpustakaan
  • Layanan Perpustakaan
    Layanan Baca di Tempat Layanan Sirkulasi Layanan Referensi Layanan Penelusuran Informasi Layanan Bimbingan Literasi Informasi Layanan Ekstensi
  • Layanan Referensi
    Layanan Meja Informasi Layanan Bimbingan Penggunaan Koleksi Referensi Layanan Penelusuran Layanan Konsultasi Layanan Kesiagaan Informasi
  • Keanggotaan
    Area Anggota Buku Tamu Survey Kebutuhan Survey Kepuasan Pendaftaran Anggota Online FAQ
  • OPAC
  • Pilih Bahasa : Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu
Semua Komputer Filsafat Agama Sosial Bahasa Sains Teknologi Seni Sastra Sejarah

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Sumber Katalog
  • Tahun Terbit
    s/d
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • GMD
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 26937 dari pencarian Anda melalui kata kunci: class=4
Hal. Awal Sebelumnya 2131 2132 2133 2134 2135 Berikutnya Hal. Akhir
Repositori Kemendikdasmen

Pokok - pokok pendokumentasian peninggalan sejarah dan purbakala

Tw., Soekatno
Direktorat Perlindungan dan Pembinaan Peninggalan Sejarah dan Purbakala, 1978
Dokumentasi sebagai satu bagian yang tak terpisahkan dari keseluruhan kegiatan kesejarahan dan kepurbakalaan mempunyai arti dan fungsi yang makin penting. Bagian Dokumentasi juga merupakan cermin bagi...
Arkeologi
Unduh PDF
Sumber: Repositori Institusi Kemendikdasmen — CC BY-NC 4.0
Repositori Kemendikdasmen

Petunjuk teknis perawatan naskah lontar

Herman, V.J.; Prayitno, R. Joko; Purwata, L.; Rahayu, Dewi Dwi; Antara, I Km. Pasek; Rusdin, Rusdin; Mudalara, I Ketut
Museum Negeri Provinsi Nusa Tenggara Barat, 1992
Naskah lontar termasuk benda organik yang bersifat hygroscopic dan sangat sensitif terhadap pengaruh elemen iklim di sekelilingnya, akibatnya koleksi naskah lontar sering mengalami kerusakan-kerusakan...
Juklak dan JuknisMuseumNaskah Kuno
Unduh PDF
Sumber: Repositori Institusi Kemendikdasmen — CC BY-NC 4.0
Repositori Kemendikdasmen

Inventarisasi sumber sejarah mulai 1942-1965

Astuti, Sri Retna; Suratmin, Suratmin; Sudijono, Suhartinah; Wahyono, Tugas Tri; Nurhajarini, Owi Ratna
Balai Kajian Sejarah dan Nilai Tradisional Yogyakarta, 2003
Sejarah adalah kisah masa lampau sekaligus sebagai gambaran yang tersusun berdasarkan peristiwa. Namun demikian kita sadari sepenuhnya bahwa kisah yang disusun itu adalah upaya rekonstruksi yang dilak...
Sejarah Indonesia
Unduh PDF
Sumber: Repositori Institusi Kemendikdasmen — CC BY-NC 4.0
Repositori Kemendikdasmen

Petunjuk teknis perlindungan dan pembinaan peninggalan sejarah dan purbakala

Tw., Soekatno; Dewi, Dyah Wijaya; Hasibuan, Hadniwati; Surachmad, Surachmad; Wiyarto, Sri; Kamaludin, Kamaludin
Direktorat Perlindungan dan Pembinaan Peninggalan Sejarah dan Purbakala, 1985
Petunjuk teknis ini merupakan kumpulan dari petunjuk teknis yang disusun oleh Sub-sub Direktorat di lingkungan Direktorat Perlindungan dan Pembinaan Peninggalan Sejarah dan Purbakala. Pada hakekatnya ...
Juklak dan JuknisArkeologiCagar Budaya
Unduh PDF
Sumber: Repositori Institusi Kemendikdasmen — CC BY-NC 4.0
Repositori Kemendikdasmen

Ir. Martinus Putuhena: karya dan pengabdiannya

Leirissa, R.Z.
Direktorat Sejarah dan Nilai Budaya, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1985
Martinus Putuhena dilahirkan di suatu desa kecil yang terletak nun jauh di bagian timur Nusantara. Desa yang benama Ihamahu itu terletak di Pulau Saparua, yang di masa silam pernah terkenal sebagai da...
Tokoh NasionalSejarah Indonesia
Unduh PDF
Sumber: Repositori Institusi Kemendikdasmen — CC BY-NC 4.0
Repositori Kemendikdasmen

Model penguatan pendidikan sosial dan finansial melalui belajar dari rumah bagi anak usia 4-6 tahun

Herlianthy, Sri Lilis; Hermana, Apip; Subagja, Asep; Uthartianty, Rita; Gunawan, Agus
PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat, 2020
“Model Penguatan Pendidikan Sosial dan Finansial Melalui BDR bagi Anak Usia Dini” hadir sebagai upaya untuk menyiapkan acuan penerapan pendidikan sosial dan finansial bagi anak usia dini melalui b...
Belajar di rumahModul PembelajaranPaud dan Taman Kanak-Kanak
Unduh PDF
Sumber: Repositori Institusi Kemendikdasmen — CC BY-NC 4.0
Repositori Kemendikdasmen

Model pengenalan keaksaraan pada anak usia 5-6 tahun melalui pemanfaatan loose parts saat belajar dari rumah

Susiati, Susi; Rachmiati, Mia; Mulyana, Asep; Haryono, Haryono; Ramdani, Agus
PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat, 2020
Model ini merupakan salah satu upaya memenuhi hak anak untuk bermain dan mendapatkan pendidikan dalam kondisi apapun termasuk dalam kondisi wabah Covid-19. Upaya-upaya tersebut antara lain memberikan ...
Belajar di rumahModul PembelajaranPaud dan Taman Kanak-KanakKeaksaraan
Unduh PDF
Sumber: Repositori Institusi Kemendikdasmen — CC BY-NC 4.0
Repositori Kemendikdasmen

Panduan peran guru saat belajar dari rumah

Susiati, Susi; Rachmiati, Mia; Mulyana, Asep; Haryono, Haryono; Ramdani, Agus
PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat, 2020
Panduan ini disusun sebagai acuan bagi Guru dalam Pengenalan Keaksaraan pada Anak Usia 5-6 Tahun melalui Pemanfaatan Loose Parts Saat Belajar dari Rumah.
Panduan/PedomanBelajar di rumahGuru dan Tenaga KependidikanPaud dan Taman Kanak-KanakKeaksaraan
Unduh PDF
Sumber: Repositori Institusi Kemendikdasmen — CC BY-NC 4.0
Repositori Kemendikdasmen

Panduan peran orang tua saat belajar dari rumah

Susiati, Susi; Rachmiati, Mia; Mulyana, Asep; Haryono, Haryono; Ramdani, Agus
PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat, 2020
Panduan ini disusun sebagai acuan bagi orang tua dalam Pengenalan Keaksaraan pada Anak Usia 5-6 Tahun melalui Pemanfaatan Loose Parts Saat Belajar dari Rumah. Orangtua dalam mendampingi anak melaksan...
Panduan/PedomanOrang TuaPaud dan Taman Kanak-KanakKeaksaraan
Unduh PDF
Sumber: Repositori Institusi Kemendikdasmen — CC BY-NC 4.0
Repositori Kemendikdasmen

Asyiknya bermain angka: seri cerita model pengenalan Kkeaksaraan pada anak usia 5-6 tahun melalui pemanfaatan loose parts saat belajar dari rumah

PP- PAUD Dikmas Jawa Barat, Direktorat Jenderal PAUD, Pendidikan Dasar, dan Menengah
PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat, 2020
“Model Pengenalan Keaksaraan Pada Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Pemanfaatan Loose Parts Saat Belajar dari Rumah” merupakan salah satu upaya memenuhi hak anak untuk bermain dan mendapatkan pendidikan...
Belajar di rumahPaud dan Taman Kanak-KanakKeaksaraan
Unduh PDF
Sumber: Repositori Institusi Kemendikdasmen — CC BY-NC 4.0
Hal. Awal Sebelumnya 2131 2132 2133 2134 2135 Berikutnya Hal. Akhir
SMKN 1 CIPAKU
  • Masuk sebagai Admin
  • Download Buku Panduan Aplikasi

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Statistik Pengunjung

Hari ini 2.651
Online: 2.651 Onsite: 0
Bulan ini 14.801
Online: 14.801 Onsite: 0
Total 114.489
Online: 114.489 Onsite: 0

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek


© 2026 — Berbasis SLiMS | Dikelola oleh ePERPUS WhatsApp

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik

Isilah satu atau lebih bidang di bawah ini untuk mempersempit pencarian Anda

Kemana ingin Anda bagikan?
Beranda OPAC Login Daftar